Новини проекту
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 44 людини

Умови доступності закладу для навчання осіб з особливими освітніми потребами

Дата: 20 лютого 2019 о 10:04, Оновлено 22 жовтня 2021 о 06:29

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ  УКРАЇНИ

Управління ОСВІТИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ 

ПЕТРИКІВСЬКОЇ  СЕЛИЩНОЇ  РАДИ

дНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ ОБЛАСТІ

хутірський ЛІЦЕЙ

с. Хутірське, вул. Шкільна, 4, тел. 2-35-63,Е-mail: hytirska@gmail.com

Умови доступності закладу освіти для
навчання осіб з особливими освітніми
потребами

Хутірський ліцей  Петриківської селищної ради забезпечує умови для навчання дітей з особливими освітніми потребами, які можуть самостійно пересуватись. У закладі освіти відкрито два інклюзивних класи (4 та 9 класи), у яких навчаються діти з особливими освітніми потребами. Класи де навчаються ці діти знаходиться на першому поверсі будівлі школи. З вересня по травень у приміщеннях рівень освітлення підвищується за допомогою штучного освітлення. У закладі дотримується повітряно - тепловий режим. Приміщення обладнані системами центрального опалення та вентиляції.

Класна кімната 4 класу має автономне комп’ютерне оснащення (ноутбук, принтер, мультимедійна дошка з проектором), ляльковий театр для розвитку зв’язного мовлення засобами інсценізації та драматизації. Для проведення корекційних і розвиткових занять класна кімната має наступне спеціальне обладнання:

  • дитячий килим для проведення музично-ритмічних ігор та гімнастики;
  • матеріали для розвитку загальної та дрібної моторики, координації пальців і кистей рук, рівноваги, просторової організації рухів, вестибулярної системи, просторових уявлень і орієнтації.

Спортивна зала для дітей з особливими освітніми потребами має таке спеціальне обладнання:

  • матеріали для розвитку швидкості, координації рухів, сили, витривалості, гнучкості, для формування правильної постави, для зміцнення опорно-рухової та м’язової систем, вміння керувати власним тілом, для виховання морально-вольових якостей та інтересу до систематичних занять фізичними вправами: м’ячі футбольні, волейбольні, баскетбольні, для фітнесу (футболу), набір ракеток для настільного тенісу,палки гімнастичні (штанги), гантелі вінілові, еспандер універсальний, дартс(мішень), набори тарілка-пастка з м’ячиком, обруч гімнастичний, спортивна шведська стінка, фішки спортивні, координаційна драбина.

Навчальні матеріали відповідають віковім та морфо функціональним особливостям дітей, враховується специфіка освітнього процесу. Шкільна та пришкільна території підтримуються в належному стані.

 

висновок

Будівля і прилегла територія об ’єкта

Будівля і прилегла територія об ’єкта є (підкреслити):

ДОСТУПНИМИ, ЧАСТКОВО ДОСТУПНИМИ, НЕДОСТУПНИМИ

ВИМОГИ І ПРОПОЗИЦІЇ:

Прилегла територія (прилеглий квартал довкола об’єкта):

Зона паркування транспорту:

Входи до будівлі школи:

Доступність до приміщень всередині будівлі школи:

Туалети і душові кабінки:

Візуальна інформація (піктограми):

   

Показники

Так

Ні

Примітка

1.1 Мінімальна ширина тротуарів на прилеглій до шкільної будівлі території (1500 мм)

+

1.2 Поверхня тротуару рівна та неслизька

+

1.3 Відсутність сходів/бордюрів на тротуарах

+

1.4 У тротуарі немає вибоїн, щілин, швів розміром більш ніж 13 мм

+

1.5 Максимальна висота бордюрів (150 мм)

1.6 Наявність пандуса для виїзду з автостоянки на пішохідну доріжку

-

 

 

Показники

Так

Ні

Примітка

2.1 Наявність стоянки недалеко від головного входу закладу

+

2.2. Виділені місця стоянки шириною 3,5 м

-

2.3 Ширина місця стоянки достатня для проїзду візка

+

2.4 Виїзд зі стоянки на пішохідну доріжку обладнаний похилою площиною (пандусом)

-

2.5 Наявні знаки- піктограми «Стоянка для інвалідів»

-

 

3. ВХОДИ/ВИХОДИ, ДВЕРІ

 

Показники

Так

Ні

Примітка

3.1 Споруда має чітко видний, доступний головний вхід 3 вулиці

+

3.2 Передбачений альтернативний доступ через службовий або додатковий вхід /При недоступності 3 головного входу наявність інформації (піктограми) про альтернативний вхід

-

3.3 Майданчик перед входом, а також пандус, сходи, піднімальні пристрої для дітей з інвалідністю захищені від атмосферних опадів

-

3.4 Зручне розташування дверей:

+

3.5 Ширина проходу вхідних дверей (в просвіті) > 850 мм

+

3.6 Вхід прямий і рівний

+

3.7 Габарити тамбура дозволяють маневрувати інвалідним візком

+

3.8 Решітка/щітка для витирання ніг не створює бар’єру

+

 

3.9 При необхідності облаштування порога, його висота не повинна перевищувати (2,5 см) / краї порога заокруглені

-

3.10 Ручки дверей мають форму, поверхню та розташування, зручні для охоплення рукою

+

3.11 Максимальне зусилля для відкривання чи закривання дверей не перевищує 2,5 кг

+

3.12 Час автоматичного/примусового закриття не менший ніж 5 сек.

+

3.13 Двері облаштовані спеціальними пристосуваннями для фіксації дверних полотен в положенні «зачинено» і «відчинено»

-

3.14 Скляні вхідні двері з автоматичним відкриванням

-

3.15 При використанні дверей із заскленими полотнами потрібно передбачати на склі яскравого маркування, непрозорої попереджувальні смуги шириною 0,15 м (на висоті 1,6 м від рівня підлоги)

-

3.16 У полотнах вхідних дверей передбачені оглядові панелі з протиударного скла

-

3.17 Нижня частина дверних полотен захищена протиударною смугою

-

3.18 Доступні для неповносправних усі частини будівлі від головного входу / альтернативного входу

-

3.19 Для дітей з обмеженим зором передбачена система візуальної, тактильної та звукової інформації

-

 

4. СХОДИ І ПАНДУСИ

 

Показники

Так

Ні

Примітка

4.1 Сходи

+

4.1.1 Сходи неслизькі, мають спеціальне покриття

+

4.1.2 Сходи мають тактильне

+

 

(рельєфне) та візуальне (кольором) попередження на початку і в кінці сходів мінімум за 600 мм від 1-ї сходинки

4.1.3 Конструкція сходинок безпечна

+

4.1.4 Суцільні, без розривів

+

4.1.5 Наявність поруччя при сходах

-

частково

4.1.6 Поруччя повинні бути круглого розрізу діаметром не менше 0.03 м і не більше 0.05 м, чи прямокутного розрізу товщиною не більше 0.04 м

-

4.1.7 Поруччя вгорі і внизу паралельні до підлоги, продовжуються на 300 мм далі від крайньої сходинки

-

4.2 Пандуси

+

4.2.1 Пандус захищений від атмосферних опадів

-

4.2.2 Висота підйому кожного маршу пандуса не перевищує 0,8 м (Нахил не менше ніж 1:12)

-

4.2.1 При підйомі до 0,2 м нахил пандуса може бути 1:10

-

4.2.2 На початку та в кінці кожного підйому пандуса влаштовані горизонтальні площадки шириною не менше ширини маршу пандуса і довжиною не менше 1,5 м

-

4.2.3 Горизонтальні майданчики на поворотах (Розміри площадки не менше 1,5 х 1,5 м)

-

4.2.4 Ширина пандуса відповідає основним параметрам проходів

+

4.2.5 При довжині пандуса > 8м є горизонтальні площадки для відпочинку довжиною 1500мм по ширині пандуса

-

4.2.6 3 обох боків пандуса є стінки, бортики, рейки або інші обмежувачі висотою >50 мм

-

 

 

Показники

Так

Ні

Примітка

5.1 Мінімальна ширина коридору при односторонньому пуху ттюттей у вічках 1200 мм

+

5.2 Мінімальна ширина коридору в місцях постійного відвідування людей з інвяттіттнігттл 1800 мм

+

5.3 Безбар’єрність по висоті >2100 мм, не перешкоджає нечпячим

+

5.4 Предмети інтер’єру в коридорі не ускладнюють пересування людей з ітталпіттміг.тіп

+

5.5 Двері приміщень вздовж коридору відчиняються в бік коридору (у середину ппимішенняі________________

+

В бік коридору

   

Показники

Так

Ні

Примітка

6.1 Співпадіння рівня підлоги ліфта та поверху ± 13мм

6.2 Двері відчиняються на ширину не менше ніж 850мм

-

6.3 Двері, відчинившись, лишаються повністю відчиненими не менше ніж 5 секунд

-

6.3 Двері, відчинившись, лишаються повністю відчиненими не менше ніж 5 секунд

6.4 Кнопки керування ліфтом між 850 мм і 1100 мм над рівнем підлоги

-

6.5 Кнопка входу на перший поверх виділяється

-

6.6 Підлога ліфта неслизька

-

6.7 Поруччя на висоті 815 мм і 46 мм від стіни

-

6.8 Дзеркало в кабіні ліфта

-

6.9 Зовнішня кнопка виклику розміщується на рівні 1100 — 1500 мм над підлогою

-

6.10 Зовнішні кнопки виразні та реагують на рух і зупинку ліфта

6.11 Тактильні позначення на кнопках на кожному поверсі та в ліфті

-

6.12 Є світлові, графічні та тактильні позначення поверхів

-

 

 

7. ТУАЛЕТИ І ДУШ

 

Показники

Так

Ні

Примітка

Туалети

7.1. Розміри кабін вбиралень для відвідувача на кріслі-візку повинні мати ширину не менше за 1,65м, глибину — 1,8м. Двері повинні відкриватися назовні

+

7.2. Двері мінімальною шириною 850 мм, легко відчиняються

+

7.3 Наявність додаткової горизонтальної ручки на дверях з внутрішньої сторони на висоті 80 — 100 см від підлоги і 20 ЗО см від краю дверей

7.3 Наявність додаткової горизонтальної ручки на дверях з внутрішньої сторони на висоті 80 100 см від підлоги і 20 — 30 см від краю дверей

7.4 Замок на дверях можна відімкнути однією рукою

+

7.5 Сидіння унітазу 45-50 см над рівнем підлоги (на рівні сидіння крісла-візка)

+

7.6 Сидіння унітазу стійке

+

7.7 Пристрій зливу води доступний

+

7.8 Поруччя ЗО — 40мм у діаметрі, віддалені від стіни мін на 40 мм

+

7.9 Поруччя надійно закріплені, можуть витримати вагу 130 кг

+

7.10 Поруччя довжиною мінімально 900 мм, на висоті 840мм 920мм

+

7.11 Вільне місце перед унітазом мінімально 800 мм по ширині візка і 1100 мм по довжині

+

7.11 Вільне місце перед унітазом мінімально 800 мм по ширині візка і 1100 мм по довжині

+

7.12 Труби гарячої води ізольовані

+

7.13 У чоловічих туалетах один з пісуарів встановлюється

-

 

на 500мм ± 10мм над рівнем підлоги, без сходин

7.14 У разі, якщо є дзеркало, його нижній край <1,000мм над рівнем підлоги

-

7.15 У кабіні туалету, пристосованого для осіб у візках, встановлюється пристрій екстреного виклику на висоті максимально 1,100 мм від підлоги

7.16 Сидіння стійке, підіймається і опускається та витримує вагу мінімально 130 кг, легко чиститься і змивається водою

+

Душова кабінка

-

7.17 Душова кабінка без дверей, обладнана горизонтальними та вертикальними поручнями

7.18 Душова кабінка мінімальною шириною 900 мм і довжиною 1500 мм

-

7.18 Душова кабінка мінімальною шириною 900 мм і довжиною 1500 мм

-

7.19 Підлога душу неслизька

-

7.20 Є можливість користування душем у сидячому положенні, включно з регулюванням температури води, фіксацією розбризкувала, досяжності мильниці

7.21 Душ обладнаний портативним або прикріпленим до стіни/ відкидним сидінням

7.22 Якщо є поріг, його висота становить максимально 13 мм

-

 

8. ЗАХОДИ БЕЗПЕКИ

 

Показники

Так

Ні

Примітка

8.1. При наявності ліфта є також вестибюль або коридор

-

8.2. Поверх ділиться на дві протипожежні зони

+

8.3. Обладнаний елементами доступності аварійний вихід з нижнього поверху

-

8.4. Доступні пандуси на нижньому поверсі

-

   

Показники

Так

Ні

Примітка

10.1 Є вказівники напрямку

+

10.2 Є позначення входу

+

10.3 Є позначення про доступність

10.4 Доступний огляд

+

10.5 Доступні місця харчування

+

10.6 Доступні туалети

+

10.7 Доступні місця для паркування

+

10.8 Доступні в’їзди

-

10.9 Позначення легко читаються тазрозумілі

+

10.10 Позначення видимі з рівня сидячи

+

10.11 Позначення мають контрастну поверхню

-

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.