Учнівське самоврядування

І. Загальні положення учнівського самоврядування.

Учнівський комітет (скорочено учком) – вищий орган учнівського самоврядування Хутірського ліцею

До  складу   учкому   входять   представники  учнівських  колективів 5-11-х класів.

Учком організовує та контролює роботу за всіма напрямками діяльності учнівського колективу ліцею.

ІІ. Мета, завдання, принципи роботи.

Мета:

•  формування навичок самоврядування учнів;
• формування соціальної активності та відповідальності у старшокласників;
• відстоювання прав та інтересів учнів ліцею;
• забезпечення виконання учнями своїх обов’язків;
• формування лідерських якостей у старшокласників;
• різносторонній розвиток особистості.

Завдання:

• залучення учнів до організації та проведення різноманітних виховних, пізнавальних та розважальних заходів;
• контроль за відвідуванням ліцею учнями, їх зовнішнім виглядом, чергуванням учнів по ліцею тощо;
• організація змістовного дозвілля учнів в позаурочний час;
• пропаганда здорового способу життя;
• співпраця з адміністрацією, центром виховної роботи, Радою ліцею та педагогічним колективом в цілому;
• співпраця з органами учнівського самоврядування ліцеїв громади.

Принципи:

• добровільність;           
• чесність;                 
• взаємодопомога;
• демократичність;       
•  творчість;               
• взаєморозуміння;                       
• активність;                  
• ініціативність;       
• толерантність;
•  самокритичність

ІІІ. Права та обов’язки членів учкому.

Члени учкому мають право:

•  самостійно приймати рішення;
• захищати свою позицію;
• розглядати на засіданнях та зборах учкому будь-які питання життєдіяльності учнівського колективу ліцею;
• входити до складу тієї чи іншої комісії;
• виходити зі складу учкому за власним бажанням.

Члени учкому зобов’язані:

• бути присутніми на всіх планових та позапланових засіданнях, зборах учкому;
• добросовісно виконувати доручення та завдання;
• аналізувати проведену роботу, виправляти помилки;
• бути взірцем у навчанні, поведінці, роботі;
• постійно саморозвиватися та самовдосконалюватися. 

ІV. Структура учнівського комітету.

УЧНІВСЬКИЙ ПАРЛАМЕНТ

V. Основні завдання та напрямки роботи комісій учнівського комітету.

Навчально-пізнавальна комісія:

Ø     організація допомоги учням, які мають незадовільні оцінки;

Ø     організація обліку відвідування занять;

Ø     контроль за дотриманням режиму дня;

Ø     допомога учням у навчанні, які не відвідують школу з поважних причин;

Ø     допомога у проведенні предметних тижнів, олімпіад, конкурсів;

Ø     допомога класному керівнику в проведенні бесід в класі;

Ø     контроль за збереженням підручників, книг.

     Комісія “Дозвілля”:

Ø       участь в організації та проведенні загальношкільних виховних, розважальних заходів, спортивних змагань, конкурсів;

Ø      організація змістовного дозвілля старшокласників у позаурочний час;

Ø      залучення до проведення заходів для учнів початкової та середньої школи;

Ø      інормування про культурне життя селища, району, області, країни;

Ø      участь у художньому оформленні класу;

Ø     організація та проведення благодійних акцій, тематичних виставок;

Ø     займається художнім оформленням загальношкільних заходів;

Ø     випуск класної газети, бюлетнів тощо;

Ø     оформлення класного куточка;

Ø     своєчасне інформування учнів класу про творчі справи класу, ліцею, рішення органів учнівського самоврядування.

Комісія дисципліни та порядку:

Ø     пропагування норм культурної поведінки, правил етикету;

Ø     виховання свідомої дисципліни і культури поведінки учнів у ліцеї та в позаурочний час;

Ø     ведення обліку відвідування;

Ø     організація виховної роботи по боротьбі з прогулами і запізненнями;

Ø     контроль якості чергування в класі, стеження за дисципліною на перервах;

Ø     розробка інструкцій чергування в ліцеї, оцінювання чергового класу;

Ø     догляд за учнями, які схильні до правопорушень у ліцеї;

Ø     контроль  за дотриманням дисципліни і порядку під час відвідування шкільної їдальні, проведення всіх виховних заходів (вечорів, КВК, свят).

VI.   Положення  про  президента    учнівського   комітету.

     1.   Президент  учнівського   комітету   ліцею   –   найвища   представницька гілка влади в системі учнівського самоврядування.

2.  Президент є представником учнів та ліцею і зобов’язаний відстоювати їх інтереси.

3. Президент учкому обирається учнями 5-11-х класів школи на основі загального рівного і прямого виборчого права шляхом відкритого голосування строком на 1 рік.

4. Президентом учкому може бути учень ліцею, який на день виборів досяг п’ятнадцятирічного віку (9-й клас).

5.  Президент учкому має такі повноваження та обов’язки:

Ø     призначає свого віце-президента;

Ø     особисто виконує поставлені перед ним завдання;

Ø     має право законодавчої ініціативи;

Ø     розглядає подання до учнівського комітету;

Ø     представляє інтереси учнів ліцею та на рівні міста;

Ø     має право прийняття рішень та право “вето” відносно рішень учнівського комітету;

Ø     є членом Ради ліцею та Ради з правового виховання учнів.

6. Повноваження президента учкому припиняються у разі:

Ø     відставки;

Ø     імпічменту;

Ø     завершення строку повноважень;

Ø     закінчення ліцею.

VII.  Положення  про віце-президента учнівського комітету.

      1.   Віце-президент    учнівського    комітету    призначається     президентом учнівського комітету з числа членів учкому.

2. Віце-президентом учкому може бути учень 11-го класу ліцею.

3. Віце-президент є помічником президента учкому і має право виконувати обов’язки президента у разі потреби.

4. Віце-президент перепризначається президентом учкому у випадку неналежного виконання своїх обов’язків, неможливості їх виконання.

VIII.   Положення  про секретаря  учнівського  комітету.

1. Секретар учкому обирається членами учкому шляхом відкритого голосування.

2. Секретар учкому переобирається членами учкому у випадку неналежного виконання своїх обов’язків, неможливості їх виконання.

3. Секретар учкому відповідає за ведення ділової документації, протоколює проведенні загальні збори учкому, учнівські конференції.

4.  Секретар учкому може бути членом будь-якої комісії учкому.

IX.   Положення  про голову комісії  учнівського комітету.

      1.  Голова    комісії   учкому   –   це  безпосередній керівник, лідер, що керує роботою комісії.

2. Голова комісії учкому обирається членами комісії з її складу шляхом відкритого голосування.

      3.  Голова комісії  переобирається  членами  комісії  у  випадку неналежного виконання своїх обов’язків, неможливості їх виконання.

4.     Голова  комісії  несе  відповідальність  за   роботу  комісії  та  звітує  про проведену роботу перед президентом учкому.

5.     Голова  комісії  представляє  інтереси  учнів в ліцеї та на рівні  громади.

 Х.  Девіз учнівського комітету

“Іти вперед, не зупинятись. Творити, мислити, навчатись!”

 ХІ. Золоте правило учнівського комітету:

 “Самі вирішили – самі зробили – самі відповідаємо!

Статут

учнівського самоврядування

 Шкільне самоврядування є важливою складовою шкільного життя. Воно поєднує учнівський колектив та адміністрацію ліцею. Кожен учень може взяти участь у житті ліцею своїми рішеннями, пропозиціями, активною позицією. Учнівське самоврядування покликане зробити позакласне життя учнів цікавим та корисним.

Розділ І

Загальні засади

Стаття І. Учнівське самоврядування є добровільним об'єднанням учнів.

Стаття 2. Учнівське самоврядування є організацією, що складається з людей, створена людьми і для людей. Учні є людьми.

Стаття 3. Метою учнівського самоврядування є формування в учнів почуття господаря ліцею, класу, вміння співпрацювати на принципах партнерства, гласності, демократизму.

Стаття 4. Основною мовою спілкування в ліцеї є державна мова – українська. Учнівське самоврядування дбає про запровадження мови в усіх сферах діяльності ліцею.

Стаття 5. Учнівське самоврядування сприяє вивченню мов міжнародного спілкування.

Розділ II

Права, свободи та обов'язки

Стаття 6. Усі учні ліцею є рівними у своїй гідності та правах.

Стаття 7. Особистість кожного, хто працює чи навчається в ліцеї, є недоторканою і ніщо не повинно загрожувати здоров'ю людини, обмежувати її права, ображати честь і гідність. Образою честі й гідності кожного, хто працює чи навчається в школі, є будь-які дії чи слова, що принижують честь, гідність іншої людини.

Стаття 8. Кожен учень має право на вільний розвиток своєї особистості, якщо при цьому не порушуються права і свободи інших людей.

Стаття 9. Кожен учень має обов'язки перед суспільством та школою. Учень зобов'язаний:

- пройти курс навчання в ліцеї;

- подати документ, що пояснює його відсутність на уроках;

- виконувати вимоги вчителів з підготовки до уроків;

- дотримуватись норм та правил поведінки в ліцеї.

Стаття 10. Учень має право, щоб урок закінчувався відразу після дзвінка на перерву.

Стаття 11. Учень має право на свободу думки та слова, на вільне вираження своїх поглядів та переконань.

Стаття 12. Кожен учень має право вільно збирати, зберігати, використовувати та поширювати інформацію усно, письмово або в інший спосіб - на свій вибір. Ця інформація не повинна порушувати честь та гідність кожного, хто навчається чи працює в ліцеї.

Стаття 13. Кожен учень має право обирати профіль навчання, факультативи та додаткові заняття, мистецькі гуртки, студії.

Стаття 14. Кожному гарантується знати свої права та обов'язки.

Стаття 15. Кожен учень або працівник ліцею зобов'язаний неухильно додержуватися Статуту та законів учнівського самоврядування ліцею.

Стаття 16. Кожен має право володіти, користуватися і розпоряджатися своєю власністю, результатами своєї інтелектуальної, творчої діяльності.

Стаття 17. Учні мають право брати участь в управлінні справами учнівського самоврядування ліцею, вільно обирати і бути обраними до органів учнівського самоврядування ліцею, подати свою пропозицію, вимогу голові учкому ліцею.
Стаття 18. Не допускається збирання, зберігання, використання та поширення конфіденційної інформації про особу без її згоди.

Стаття 19. Кожному гарантується таємниця листування, телефонних розмов, телеграфної та іншої кореспонденції.

Стаття 20. Кожен учень школи має право брати участь у будь-яких сферах шкільного життя, ініціювати будь-які форми цього життя.

Стаття 21. Учням забороняється:

21.1.палити на території ліцею, вживати алкоголь, використовувати нецензурні слова;

21.2. приходити до ліцею у неналежному вигляді;

21.3. використовувати мобільний телефон на уроках;

21.4. зривати навчальний процес у цілому або одного уроку;

21.5. пропускати навчальні заняття без поважних причин, запізнюватись;

21.6. принижувати своїх товаришів, дорослих, учителів.

Розділ III

Вибори
Стаття 22. Кандидат на голову учкому висувається як групою учнів, так і шляхом самовисунення.

Стаття 23. Голова учкому обирається таємним голосуванням на загальношкільних зборах.

Стаття 24. Вибори проводяться на другий рік повноважень голови учкому.

Стаття 25. Голова учкому обирається простою більшістю голосів учнів класів школи шляхом таємного голосування.

Стаття 26. Право бути обраним має  кожен учень 8-11 класів школи.

Стаття 27. Офіційне оголошення результатів виборів голови учнівського самоврядування проводиться на наступний день після виборів.

Стаття 28. Новообраний голова учкому вступає на пост з моменту складання присяги на урочистому засіданні.

Стаття 29. Голові учкому вручається посвідчення голови учнівського самоврядування.  

Розділ IV

Структура учнівського самоврядування школи

Стаття 30. Учнівське самоврядування відповідає певній структурі.

Стаття 31. Кожен класний колектив обирає старосту.

Стаття 32. Староста представляє інтереси свого класу у раді старост 5-11 класів.

Стаття 33. Головами комісій можуть бути учні 8-11 класів.

Стаття 34. Староста та представники комісій обираються строком на один рік повноважень.

Розділ V

Загальні учнівські збори школи

Стаття 35. Найвищим органом учнівського самоврядування ліцею є загальні учнівські збори ліцею.

Стаття 36. Загальні учнівські збори ліцею мають скликатися не рідше 2-х разів на рік.

Стаття 37. Загальні учнівські збори ліцею вирішують поточні важливі справи шкільного життя.

Розділ VI

Учнівська рада

Стаття 38. Учнівська рада є органом влади школярів, що підпорядковується загальним зборам школи, затверджується лише директором ліцею.

Стаття 39. Обраним до ради може бути кожен учень, що визнає Статут і дотримується законів ліцею.

Стаття 40. Рада вирішує питання про порушення законів ліцею і, в залежності від кількості і ступеня порушень, накладає стягнення (вибачення, публічне вибачення, відшкодування збитків, повторне чергування та інше).
Стаття 41. Рада може подати клопотання про захист учня в конфліктній ситуаціі з викладачем чи працівником ліцею.

Стаття 42. Рада організовує і сприяє організації різноманітних шкільних заходів, направлених на покращення умов життя ліцею.

Стаття 43. Рада контролює роботу старост. Учнівська рада може бути присутня на засіданні педагогічної ради ліцею.

Стаття 44. Староста – це учень, який слідкує за дотриманням учнями, викладачами та працівниками ліцею законів у межах класу, сприяє організації життя класного колективу.

Стаття 45. Старосту обирає класний колектив.

Стаття 46. Староста звітується перед головою учнівської ради, класним керівником, адміністрацією ліцею.

Стаття 47. Члени ради та голови комісій керують роботою окремих комісій.

Стаття 48. Члени ради збирають ідеї учнів своїх класів стосовно роботи учнівського самоврядування і представляють їх на зборах ради.

Стаття 49. Члени ради представляють своїм класам звіти роботи учніської ради.

Стаття 50. Голова учнівської ради є правою рукою  голови учнівського самоврядування.

Стаття 51. Секретар учнівської ради веде протокол зборів.

Стаття 52. Комісії  піклуються про молодших школярів.

Стаття 53. Комісії залучають дітей, підлітків до господарсько-трудової діяльності та до участі в спортивних секціях, змістовного дозвілля.

Стаття 54. Комісії готують творчі виставки учнів.

Стаття 55. Комісії у кожному класі організовують культурно-масову роботу, залучають учнів до участі в загальношкільних заходах.

Стаття 56. Комісії організовують культпоходи та екскурсії з урахуванням заявок класних колективів, ведуть облік відповідної роботи.
Стаття 57. Комісії надають посильну допомогу класним керівникам.

Стаття 58. Комісії співпрацюють між собою.

Розділ VII

Голова учнівського самоврядування

Стаття 59. Голова учкому є гарантом прав учнів у ліцеї.

Стаття 60. Голова учкому безпосередньо коригує і спрямовує  роботу комісій.

Стаття 61. Голова співпрацює з дирекцією згідно Статуту.

Стаття 62. Голова може бути присутнім на засіданні педагогічної ради ліцею, виступати на захист учнів ліцею.

Стаття 63. Голова звітується перед учнівським самоврядуванням два рази в рік.

Стаття 64. Голова складає таку присягу:

Я, (ім'я та прізвище), волею учнів ліцею обраний головою учнівського
самоврядування, заступаючи на цей пост, повністю усвідомлюючи свою високу
відповідальність, урочисто присягаю, що буду вірно служити учням та колективу ліцею, суворо дотримуватися Конституції України та Статуту ліцею, сприяти втіленню їх у життя, зміцнювати авторитет ліцею, охороняти права, свободи і законні інтереси учнів ліцею, гідно нести високе звання голова учнівського самоврядування, сумлінно виконувати свої обов'язки.

Стаття 65. Голова планує і веде збори ради.

Стаття 66. Голова розподіляє завдання між членами ради.

Стаття 67. Голова співпрацює з директором ліцею, замісником та комісіями.

Стаття 68. Голова виконує функцію зв'язку між учнями й адміністрацією ліцею, вчителями і місцевою громадою.

Розділ VIII

Комісії

Комісія «Дозвілля»

Стаття 69.  Комісія дозвілля керує проведенням культурно-масових справ, організацією шкільних і класних вечорів, свят народного та шкільного календаря, розподіляє між класами та учнями доручення до підготовки цих заходів.

Стаття 72. Комісія  дозвілля організовує оформлення ліцею та класних кімнат.

Стаття 73. Комісія дозвілля несе відповідальність за утримання та підготовку програми художньої частини та дозвілля.

Стаття 74. Комісія дозвілля вивчає бажання учнів щодо організації і роботи гуртків художньої самодіяльності. Організовує проведення конкурсів і оглядів художньої самодіяльності.

Стаття 75. Комісія сприяє вихованню інтересу до народних звичаїв, обрядів, популяризації народної творчості.

Стаття 76. Комісія дозвілля сприяє формуванню мовної культури.

Навчально-пізнавальна комісія

Стаття 77. Навчально-пізнавальна комісія організовує допомогу в разі потреби учням, які мають незадовільні оцінки.

Стаття 78. Навчально-пізнавальна комісія залучає учнів у гуртки, виступає з ініціативою створення нових гуртків за інтересами.

Стаття 79. Навчально-пізнавальна комісія надає допомогу вчителям в організації тематичних вечорів, створенні лекторських груп, предметних олімпіад, тощо.

Комісія дисципліни і порядку

 Стаття 80. Комісія надає допомогу педагогічному колективу ліцею у вихованні свідомої дисципліни, дотриманні учнями правил для учнів. 

Стаття 81. Комісія дисципліни і порядку організовує чергування класних колективів по ліцею, на вечорах.

Стаття 82. Комісія дисципліни і порядку виховує в учнів бережливе ставлення до збереження шкільного майна.

Стаття 83. Комісія дисципліни і порядку призначає бригади учнів для ремонту меблів та шкільного інвентарю.

Стаття 84. Комісія дисципліни і порядку використовує заходи виховного впливу до порушників дисциплін.

Розділ IX

Керівництво 
Стаття 85. Вищим органом учнівського самоврядування ліцею є учнівські збори, які проводять двічі на рік.

Стаття 86. Керівні функції учнівського самоврядування виконує учнівська рада, яку скликають 1 раз на місяць.

Стаття 87. Головою ради учнівського колективу може бути учень 8-11 класу, якого обирають відкритим голосуванням члени учнівської ради або на загальношкільних виборах голови учнівського самоврядування ліцею.

Розділ X

Прикінцеві положення

Стаття 88. Статут набуває чинності з моменту затвердження його зборами.

Стаття 89. День прийняття Статуту учнівського самоврядування є загальношкільним святом – днем Статуту учнівського самоврядування.

ПОЛОЖЕННЯ

ПРО ОРГАНІЗАЦІЮ УЧНІВСЬКОГО САМОВРЯДУВАННЯ

1. Загальні положення.

1.1. Організація учнівського самоврядування у Хутірському ліцеї, як процес організації учнями життєдіяльності свого колективу, керується Конституцією України, Законами України "Про загальну середню освіту".

1.2. Організація учнівського самоврядування базується на демократичних засадах у поєднанні з національними та загальнолюдськими принципами і спрямована на:

- формування і розвиток соціально - активної особистості, виховання патріота суверенної України з глибоко усвідомленою громадською позицією, почуттям національної самосвідомості;

- забезпечення і захист прав інтересів учнів, підвищення у них інтересу до знань;

- розвиток здібностей обдарованих учнів відповідно до їх нахилів;

- пропаганду здорового способу життя;

- запобігання негативним проявам в учнівському середовищі;

- організацію дозвільно-розважальної діяльності;

1.3. У своїй діяльності орган учнівського самоврядування керується чинним законодавством України, рішеннями органів управління освіти Петриківської селищної ради, Статутом навчального закладу та цим Положенням.

1.4. Учасниками організації учнівського самоврядування можуть бути всі учні навчального закладу.

2. Структура і організація роботи організації учнівського самоврядування

2.1. Початковий ступінь учнівського самоврядування Хутірського ліцею здійснюється на рівні класу, вищий – на рівні навчального закладу.

2.2. Вищим органом організації  учнівського самоврядування є загальні збори (конференція), куди обираються представники від кожного класу, де затверджується Положення про учнівське самоврядування навчального закладу, обирається виконавчий орган, визначається його структура і термін повноважень, заслуховується звіт. Загальні збори (конференція) проводяться не рідше одного разу на рік.

2.3. Виконавчий орган учнівського самоврядування  ліцею обирається терміном на один рік шляхом голосування на загальних зборах або конференції учнів.

2.4. Кількісний склад виконавчого органу учнівського самоврядування визначається пропорційно від кожного класу в залежності від кількості класів.

2.5. Виконавчий орган учнівського самоврядування обирає президента, його заступників, секретаря та створює центри: культури та відпочинку, спорту та туризму, преси та інформації, роботи з молодшими школярами, дотримання санітарно-гігієнічних норм, дисципліни та порядку.

2.6. Кількість  центрів, їх назви, коло обов’язків та завдання визначає орган учнівського самоврядування за погодженням з адміністрацією навчального закладу. Кожен  центр на першому організаційному засіданні обирає голову і заступника, планує свою роботу. Засідання центрів проводяться не рідше одного разу на місяць.

2.7. Перелік питань, що належить до компетенції виконавчого органу учнівського самоврядування та план роботи узгоджується з адміністрацією закладу.

2.8. Голова виконавчого органу учнівського самоврядування координує роботу центрів, проводить засідання активу, здійснює контроль за виконавчою дисципліною, є членом педагогічної ради навчального закладу та бере участь в її роботі, де обговорюються питання учнівського самоврядування, проблемні питання життя учнівського колективу та окремих учнів. Звертатися з відповідними пропозиціями до адміністрації навчального закладу, ради ліцею.

2.9. Заступник голови виконавчого органу учнівського самоврядування організовує діяльність центрів, ведення документації (план роботи, плани проведення заходів тощо), контролює виконання рішень та інформує про це членів учнівського самоврядування, у разі відсутності голови виконує його обов’язки.

2.10. Секретар виконавчого органу учнівського самоврядування веде протокол засідань.

Секретар має право:

- звертатися з пропозиціями до адміністрації навчального закладу та педагогічної ради;

- опротестувати у вищому органі учнівського самоврядування будь які дії структурних підрозділів учнівського самоврядування, якщо вони обмежують його права, принижують його гідність або ускладнюють досягнення цілей підрозділу учнівського самоврядування;

- на користування навчально-виробничою, матеріально-технічною та спортивною базами з метою реалізації планів роботи органів учнівського самоврядування;

- на проведення масових заходів за погодженням та підтримкою адміністрації та педагогічного колективу навчального закладу. Виконавчий орган учнівського самоврядування розробляє права та обов’язки кожного підрозділу самоврядування і згоджує їх з адміністрацією навчального закладу.

2.11. Члени органів учнівського самоврядування зобов'язанні бездоганно виконувати вимоги до учасника навчально-виховного процесу, які передбачені Уставом загальноосвітнього навчального закладу, бути учасниками у всіх добродійних справах, захищати честь свого закладу та інтереси його учнів.

2.12. Позбавлення членства в органах учнівського самоврядування допускається у випадках, якщо член виконавчого орану учнівського самоврядування:

- порушує правила внутрішнього розпорядку;

- не систематично виконує свої обов’язки;

- вибуває з навчального закладу.

2.13. У разі кількісної зміни в органах учнівського самоврядування учні повинні протягом десяти днів обрати іншого члена з того ж первинного осередку.

3. Педагогічний колектив і учнівське самоврядування

Педагогічний колектив, керівництво навчального закладу сприяють організації і вдосконаленню учнівського самоврядування, надають необхідну інформацію про організацію навчально-виховного процесу, співпрацюють у вирішенні всіх питань життя колективу, надають учнівському активу всебічну допомогу.

3.1. Засідання виконавчого органу учнівського самоврядування проводиться не більше одного разу на місяць і вважається правомірним, якщо на засіданні присутні дві третини його членів.

3.2. На засіданнях виконавчого органу учнівського самоврядування можуть запрошуватись учні, вчителі, представники адміністрації навчального закладу, батьки.

3.3. Гласність учнівського самоврядування забезпечується шляхом оперативного доведення інформації про прийняті рішення через керівників первинних осередків та висвітленням цих питань через повідомлення на спеціальному стенді оголошень.

4. Первинні осередки в учнівському самоврядуванні

4.1. Головною структурною одиницею учнівського самоврядування є первинний колектив: клас. Самоврядування у первинних осередках має аналогічну структуру відповідно до структури виконавчого органу учнівського самоврядування навчального закладу.

4.2. Вищим органом учнівського самоврядування первинного осередку є збори класу, на яких шляхом голосування обирається голова, його заступник та відповідальні за окремі сфери діяльності.

4.3. Збори первинного осередку проводяться не менше одного разу на місяць. Після завершення річних видів роботи підбиваються підсумки і планується робота на майбутнє.

5. Права і обов’язки членів органів учнівського самоврядування

5.1. Члени органів учнівського самоврядування мають права та обов’язки, якими  наділені учні загальноосвітнього навчального закладу, згідно з законодавством України та Статусом навчального закладу.

5.2. Члени учнівського самоврядування мають право:

- обирати і бути обраним до будь якого органу учнівського самоврядування;

- звертатися до будь якого органу самоврядування і отримувати відповідь по суті питань.

ПРАВИЛА УЧНІВСЬКОГО САМОВРЯДУВАННЯ

1. Сміливіше внось свої пропозиції задля прийняття колективного рішення.

2. Не бійся, що вносиш ідеї прості, з банку ідей відберемо золоті.

3. Думку викладай розважливо, якщо потрібно – повтори.

4. Часу не марнуй, пропозиції внось коротко і ясно.

5. Чітко втямиш – краще зробиш.

6. Погодився легко – не означає, що сприйняв глибоко.

7. Не думай, що ти в чомусь переважаєш друзів, і не смій задаватись.

8. Довіру треба розуміти так: все перевіряється ділом, турботою і дружбою.

9. Перш ніж прийняти рішення, навчись бездоганно його виконувати.

10. Усяке діло вінчає результат. Не соромно помилятись. Соромно не вміти виправлятись.

11. Зауваження приймаються, пропозиції виконуються.

12. Твори, фантазуй сміливіше – шукай шляхів виконання рішень.

13. Не відкладай на завтра вирішення того питання, яке необхідно і можна вирішити сьогодні.

14. Прийняв рішення – виконуй! Доручив іншим – довіряй! Перевіряючи допомагай.

Дозволяється:

• Надихати на справи.

• Підтримувати будь-яке починання.

• Поважати думку інших.

• Довіряти і не поспішати.

• Переконувати і бути впевненим у правоті.

• Дивитись на проблеми з точки зору товаришів.

• Радити, але не нав’язувати.

• Надихати, а не пригнічувати.

• Підтримувати, а не критикувати.

• Поважати, але в жодному разі не принижувати.

• Не вимагати від інших того, чого не вимагаєш від себе.

• Справу робити, а не керувати.

• Створити гарну репутацію своїм товаришам

• Визнавати свою неправоту швидко і рішуче.

• Не звинувачуй ні в чому інших.

• Не сперечатись – супереч – не кращий спосіб з’ясування стосунків.

• Поважати думку інших.

Боятися не діла, а бездіяльності та байдужості.

В результаті роботи:

- Спілкування з педагогами та органами місцевої влади

- Одержання знань і навичок самостійної роботи та корисної інформації

- Професіоналізм

- Вирішення важливих питань

КОДЕКС ЧЕСТІ ШКОЛЯРА

Ми, вільні та рівні у своїх правах члени педагогічного колективу, учні та їхні батьки, заявляємо про створення шкільної громади, пріоритетною задачею якої є створення умов для творчого розвитку кожного.

І. У своєму повсякденному житті, дома й у шкільній громаді ми прагнемо:

* Поважати гідність особистості кожного;

* Бути терплячими;

* Бути ввічливими;

* Бути щедрими;

* Берегти та збільшувати шкільні традиції;

* Бути вірними шкільному братерству.

ІІ. Засуджується й не приймається шкільною громадою:

* Паління, наркотики й алкоголь;

* Лихослів'я;

* Азартні ігри;

* Запізнення й прогули;

* Неділовий стиль одягу на навчальних заняттях.