Математика:
- опрацювати §38-§41;
- виконати завдання з №1306-№1310; з №1313-№1317; №1331-№1334; №1356-№1359; №1376-1382; №1408-№1409; №1424-№1430; №1439-№1442.
Дата 06.04.2020-10.04.2020
Продовжуємо опрацьовувати §40-§41
у кого виникають труднощі можна переглянути відеуроки за посиланнями
http://www.youtube.com/watch?v=uuwT1hEvFyE
https://www.youtube.com/watch?v=W_GnuKxu9ok
http://www.youtube.com/watch?v=j7-S_eoACTA
Розвязати №1461-1462,№1478-1479, №1450, 1458, 1459,1469, 1474,1475.
05.05-22.05
опрацювати параграфи 42-45
Розв`язати
-42: 1500, 1502,1504,1518,1525,1534, 1542;
-43: 1550,1559, 1568, 1571,1574;
-44: 1583,1588,1594,1611,1613,1620;
-45: 1634, 1636,1640,1648,1652,1654,1660,1673,17121734,1739.
Інформатика
Опрацювати параграф 15. Виконати вправи 1-3 (сторінка 140-141)
файли заготовки знаходяться за посиланням
https://drive.google.com/open?id=1f2PpGraLP4h7iLdaGMquJDV1ZB_dWSif
Історія:
- § 33 повторити
12.05.-15.05.
- § 34, читати, відповідати на запитання, виконати у зош. с. 63
18.05.-22.05.
- § 35, читати, дати усні відповіді на запитання, виконати у зош. с. 64
Українська мова:
1. Повторити тему "Пряма мова. Діалог" (правила зі сс. 200-201, 204).
2. Побудуйте речення за схемами:
1. "П", - а.
2. "П!" - а.
3. А: "П?"
4. А: "П".
5. "П?" - а.
6. А: "П!"
3. Випишіть уривок тексту з діалогом (можна використати підручник з української літератури).
4. Випишіть з художньої літератури 6 речень з прямою мовою (різних за будовою). Перебудуйте їх на речення з непрямою мовою, запишіть.
12.05.-15.05.
1. Повторити тему "Лексикологія" (параграфи 7 - 13, сс.35-61).
2. Виконайте вправи (усно): 131, 133, 517, 521(1); (письмово): 132, 134, 518, 519, 520, 522.
3. Повторити тему "Будова слова. Орфографія" (параграфи 14 - 18, сс.69-82).
4. Виконайте вправи (письмово): 524, 525(1,2), 526(1,2), 527(1,2), 528, 529(1,2), 530.
18.05.-22.05.
Повторити тему "Фонетика. Графіка. Орфоепія. Орфографія" (параграфи 19 - 37).
Опрацювати матеріал із параграфа 51.
Виконати вправи 534 (усно); письмово: 199(1,2), 239 (зробити фонетичний розбір за зразком), 269, 276, 290, 291, 531(1,2), 533, 535, 536.
Українська література:
Завершити читання повісті М. Вінграновського "Сіроманець" (сс. 242 - 245).
Дати відповіді на запитання після тексту (с. 245).
12.05.-15.05.
1. Виконайте завдання зі с.246.
2. Напишіть твір - мініатюру на тему "Мої враження від повісті "Сіроманець" Миколи Вінграновського".
3. Складіть і запишіть план характеристики образу головного героя цього твору Сашка.
18.05.-22.05.
1. Повторити розділ "Рідна Україна. Світ природи" (твори М. Рильського, Гр. Тютюнника, М. Вінграновського).
2. Підготувати усну розповідь на тему "Який твір цього розділу викликав найбільше роздумів, суперечок, зацікавлення? Чому?" Дайте ґрунтовну відповідь.
Англійська мова:
- Тема: "Шкільне життя", Lessons 4-5, p.190-192;
Виконати впр. 7, с.192.
Музичне мистецтво:
- опрацювати тему "Інструментальна музика: симфонічний оркестр", "Симфонічна музика" (робота з поняттями - переписати в зошит)
- домашнє завдання: знайти найвідоміших диригентів світу.
Зарубіжна література:
- читати Туве Янсон «Капелюх чарівника».
Природа:
опрацювати пар.44-45, конспект; скласти кросфорд за темою уроку.
12.05-15.05.
опрацювати параграф 46, пояснити роль людини для штучних екосистем.
18.05.-22.05.
опрацювати пар.47-48, завд.2 с.222 (письм.)