Новини проекту
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 44 людини

9 клас

Дата: 16 березня 2020 о 11:13, Оновлено 18 травня 2020 о 11:59

Алгебра:

Повторити тотожні перетворення раціональних виразів. Розв’язування раціональних рівнянь. Розв’язування квадратних рівнянь та рівнянь, що зводяться до квадратних.

Розв’язати варіант 21 ДПА – 9 кл.

12.05.-15.05.

Повторити функції . Властивості та графіки функцій. Нерівності.. Розв’язування лінійних і квадратичних нерівностей  та їх систем.Розв’язати 22 варіант ДПА-9

18.05.-22.05.

к.р. - Виконати № 1 – 9; ст.235 

Геометрія:

Повторити чотирикутники. Площі чотирикутників. Трикутники. Площа трикутників. Подібність трикутників.

12.05.-15.05.

Повторити прямокутний трикутник.Розв’язування прямокутних трикутників. Теорема синусів і косинусів.Розв’язування трикутників. 

18.05.-22.05.

к.р. - Виконати № 1 – 9; ст.215 

Фізика:

- Опрацювати §40.

12.05.-15.05.

- повторити §33-40.

Основи здоров'я:

- опрацювати §24.

Правознавство:

  1. Вивчити теоретичний матеріал параграф 25- 26, відповісти на питання.
  2. Параграф 27, виконати завдання 2,3, с. 169 (письмово), відповісти на питання 1 (усно).

Українська мова:

1.  Дайте відповіді на запитання для самоконтролю (с.207).

2.  Виконайте тестові завдання онлайн, скориставшись Інтернет-підтримкою (електронними матеріалами до підручника, які розміщено на сайті interactive.ranok.com.ua).

12.05.-15.05.

Повторіть матеріал з параграфів 2-4, дайте відповіді на запитання с.42.

Опрацюйте параграф 33, виконайте (письмово) вправи 360, 361, 362, 363, 364, 365, 367, 368, 369.

18.05.-22.05.

Повторити матеріал із параграфів 5 - 11, 25 - 32.

Виконати вправи 370, 371, 372.

Українська література:

1.  Опрацювати матеріал підручника (сс. 297-303).

2.  Прочитати повість "Інститутка".

12.05.-15.05.

1.  Опрацюйте матеріал підручника зі сс. 304 - 312.

2.  Складіть і запишіть план характеристики образів Устини, інститутки (за повістю Марка Вовчка "Інститутка").

18.05.-22.05.

1. Опрацювати матеріал підручника (сс. 313-314), дати відповіді на запитання та виконати завдання (сс.315-317).

Повторити розділ "Творчість П. Куліша та Марка Вовчка" (сс.275-317)

Англійська мова:

Тема: “Кар'єра".

Lessons 5-6, p.175-178, записати і вивчити слова впр. 3 с. 176, читати і розуміти впр.5 с.177-178.

Географія:

§37 опрацювати.  Робота над проектом " Моя подорож до.... " (країна на вибір) 

Про рахувати ваші витрати на цей відпочинок, який триватиме 5-7 днів. 

Вказати яким транспорт користуватися будете. 

Історія України:

§29, практична робота. Відповіді на запитання с. 241-245 у зошит

Всесвітня історія:

§28 Опрацювати письмово.

Хімія:

опрацювати пар. 39  « Природні і синтетичні органічні сполуки»; « Захист довкілля від стійких органічних забруднювачів» ( підручник і інтернет ресурси)

12.05.-15.05

повторити тему «Насичені вуглеводні» , завд.287,289,300,304 с.152 ( письм.)

18.05.-22.05.

опрацювати пар.40-41, завд.489 (письм.)

Біологія:

- опрацювати §44. Виписати терміни, виділені курсивом.

Зарубіжна література:

Читати:

- Рей Бредбері «451* за Фаренгейтом»;

- Гаспер  Лі « Убити пересмішника».

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.